{"id":1646,"date":"2014-08-15T06:13:16","date_gmt":"2014-08-15T06:13:16","guid":{"rendered":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/2014\/08\/15\/musikunterricht-beeinflusst-kindliche-hirnaktivitaet\/"},"modified":"2014-08-15T06:13:16","modified_gmt":"2014-08-15T06:13:16","slug":"musikunterricht-beeinflusst-kindliche-hirnaktivitaet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/2014\/08\/15\/musikunterricht-beeinflusst-kindliche-hirnaktivitaet\/","title":{"rendered":"Musikunterricht beeinflusst kindliche Hirnaktivit\u00e4t"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">15.08.2014 &#8212; Wissenschaftler des Universit\u00e4tsklinikums Heidelberg und der Universit\u00e4t Graz haben untersucht, wie sich das fr\u00fche Erlernen eines Musikinstruments langfristig auf die Gehirnentwicklung von Kindern auswirkt.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\"><strong>15.08.2014 &#8212; Wissenschaftler des Universit\u00e4tsklinikums Heidelberg und der Universit\u00e4t Graz haben untersucht, wie sich das fr\u00fche Erlernen eines Musikinstruments langfristig auf die Gehirnentwicklung von Kindern auswirkt.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">Bekommen beide Ohren dieselbe Information, arbeiten die rechte und die linke H\u00f6rrinde des Gehirns bei musikalisch ge\u00fcbten Kindern praktisch synchron. Bei untrainierten Kindern geraten sie minimal aus dem Takt, bei Kindern mit ADHS konnten die Wissenschafter in ihrer aktuellen Studie sogar eine markante Zeitverschiebung zwischen beiden Hirnh\u00e4lften feststellen.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">Diese Entdeckung k\u00f6nnte erkl\u00e4ren, warum auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rungen, ADHS und Lese-Rechtschreib-Schw\u00e4che h\u00e4ufig gemeinsam auftreten, erkl\u00e4rt Annemarie Seither-Preisler vom Institut f\u00fcr Psychologie der Uni Graz, eine der Autorinnen der Studie, die Resultate. Einige der Probleme der betroffenen Kinder d\u00fcrften auf eine unzureichende Zusammenarbeit beider Hemisph\u00e4ren zur\u00fcckzuf\u00fchren sein, mit negativen Folgen f\u00fcr Aufmerksamkeit, rasche Sprachverarbeitung sowie die Lese-Rechtschreibf\u00e4higkeit.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">Das Team stellte \u00fcberdies fest, dass die graue Substanz der H\u00f6rrinde bei musikalisch aktiven Kindern etwa um die H\u00e4lfte gr\u00f6sser ist als bei den \u00fcbrigen Altersgenossen. Eine Langzeitbeobachtung ergab, dass diese Hirnregion bereits vor dem musikalischen Training eine ganz bestimmte Form und Gr\u00f6sse aufwies und sich \u00fcber die Zeit nicht mehr ver\u00e4nderte.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">Als n\u00e4chsten Schritt m\u00f6chte das Team erforschen, ob sich auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsst\u00f6rungen mittels neurologischer Messungen im Gehirn fr\u00fchzeitig diagnostizieren lassen.<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\"><strong>Originalartikel:<\/strong><\/span><br \/><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\"> Annemarie Seither-Preisler, Richard Parncutt, and Peter Schneider. Size and Synchronization of Auditory Cortex Promotes Musical, Literacy, and Attentional Skills in Children. The Journal of Neuroscience, 13 August 2014, 34(33): 10937-10949; doi: 10.1523\/JNEUROSCI.5315-13.2014<\/span><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;\">15.08.2014 &#8212; Wissenschaftler des Universit\u00e4tsklinikums Heidelberg und der Universit\u00e4t Graz haben untersucht, wie sich das fr\u00fche Erlernen eines Musikinstruments langfristig auf die Gehirnentwicklung von Kindern auswirkt.<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1646","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nachrichten","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1646","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1646"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1646\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1646"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1646"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/codexflores.ch\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1646"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}